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doppelbuch
fh salzburg, lv printdesign
2004

das buch kann von zwei seiten "gelesen" werden. zwei bildhaft erzählte geschichten treffen einander in der mitte des buches. eine teamarbeit der studentinnen birgit kern und pamela glatzmeier.

themenstellung: buch "strukturen, intervalle & brüche" gruppenarbeit, in ausnahmefällen soloprojekt. das thema war frei gestellt. in der gestaltung musste auf jene drei phänomene eingegangen werden.

zielsetzung: kompositorische auseinandersetzung mit text und bild in verbindung mit ordnungsprinzipien, serialität, rhythmik und abfolge. förderung des experimentierwillens und einer eigenständigen position als gestalter.